اجيال الاندلس اجيال الاندلس
random

جديدنا

random
random
جاري التحميل ...

درس النحو كاملا للصف الاول الثانوي يشمل كان واخواتها وكاد واخواتها واسم الفاعل وعمله وصيغ المبالغة وعملها واسم المفعول




درس النحو كاملا للصف الاول الثانوي يشمل كان واخواتها وكاد واخواتها واسم الفاعل وعمله وصيغ المبالغة وعملها واسم المفعول 

درس النحو كاملا للصف الاول الثانوي كان واخواتها وكاد واخواتها واسم الفاعل وعمله وصيغ المبالغة وعملها واسم المفعول 2019-2018




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أهلا بكل زوار ومتابعي ومشتركين موقع اجيال الاندلس اقدم لكم كل جديد من اخبار تعليمية ومناهج تعليمية وأخبار متنوعة و أخبار رياضية وعالمية وكل جديد في عالم المعرفة والثقافة والشعر والقصص القصيره والروايات المختلفة ومن خلال موقع اجيال الاندلس تستطيع الحصول علي كل ما تريد من كتب شامله ومعلومات في كافة المجالات المتعدده والمتنوعه 
وللتواصل الدائم مع اجيال الاندلس من خلال قنوات ومواقع وصفحات اجيال الاندلس اشترك في باقة اجيال الاندلس👀👇👇
موقع اجيال الاندلس وقناة اجيال الاندلس وقناة اجيال الاندلس TV  وصفحه اجيال الاندلس  وقناة فور كيدز صفحة قنوات اجيال الاندلس و تطبيق اجيال الاندلس   Become a Patron! ، تيك توك ، تيليجرام  ، انستجرام  ، تويتر
اليوم نقدم لكم الادب  من اعداد الاستاذ الفاضل محمد عبد الوهاب جزاه الله خيرا وجعله في ميزان حسناته وسيتم شرح الادب من حيث العناصر التاليه ::
  1.  الأفعال الناقصة و التامة ( كان واخواتها )
  2.  كاد وأخواتها 
  3.  اسم الفاعل
  4. صيغ المبالغة
  5.  اسم المفعول


                            الأفعال الناقصة و التامة                                                                                                                                        

 }" الأفعال الناقصة"{                                                                                                                                            

1.      الأفعال الناسخة الناقصة هي :
[ كان - أصبح - أضحى - أمسى - ظل - بات - صار - ليس - ما زال - ما برح - ما فتئ - ما انفك - ما دام ] .

2.      سبب التسمية
👀  سميت هذه الأفعال بالناسخة ؛ لأنها نسخت ( غيرت ) الجملة الاسمية  دخلت عليها  المبتدأ اسمها والخبر خبرها وأصبح منصوبا
👀   و سُمِيَت بالناقصة  بها زمن و ينقصها الحدث

3.      عملها :
👀   هذه الأفعال كلها تدخل على المبتدأ والخبر فترفع المبتدأ و يسمى اسمها وتنصب الخبر و يسمى خبرها
مثل :
👀 كان انتصار أكتوبر عظيماً .
4.      تصريف كان وأخواتها في الأزمنة المتنوعة ( ماضي ـ مضارع ـ أمر )
الماضي فقط :
👀  الفعلان : ( ليس  -  ما دام )
أمثلة :
👀    مادام الحق واضحاً فليس من العدل أن نخفيه .
الماضي والمضارع :
من الأفعال الآتية  ( ما زال - ما برح  - ما فتئ - ما انفك ) ويشترط لكي تعمل أن تسبق بنفي أو نهي .
أمثلة :
👀  الرصاصة لا تزال في جيبي .

الماضي و المضارع و الأمر 
👀  من الأفعال الآتية (كان وأصبح وأضحى أمسى وظل وبات وصار ) يعملان عمل الفعل الماضي .
أمثلة :
👀   يصبح الجوّ معتدلاً في الربيع .
👀   كُنْ جميلاً ترَ الوجود جميلاً .
5.      أنواع اسم كان وأخواتها
1.      اسماً ظاهراً 
   أصبحت الفتاة متفوقة         
2.      ضميراً متصلاً
  كنتُ من المتفوقين  
3.      ضميراً مستتراً
 العالَم صار* مجنوناً
4.      مصدرا مؤولا
   كان غريبا أن تفشل
6.      أنواع خبر كان وأخواتها
1.      مفرداً
    ليس التواضع ضعفاً             
2.      جملة
  أمستِ البنت تذاكر    ـ العامل صناعته متقنة
3.      شبه جملة
   الأصدقاء في الدار  - الحق فوق القوة

ملاحظات هامة جدا

(1)   أن خبر هذه الأفعال قد يتقدم على اسمها إذا كان :  الخبر شبه جملة 
مثل: " كان تحت الأرض الكنز ـ كان لنا ذكريات جميلة ـ كان في المحكمة قضاتها  "

(2)   تزاد (الباء) في أخبار بعض الأفعال الناقصة
زيادتها في خبر ليس  : " ليسَ الحقُّ بضائِعٍ "
💚    بضائع : الباء حرف جر زائد ، ضائع : خبر ليس منصوب محلاً  مجرور لفظاً .

(3)   تحذف " كان " مع اسمها ويبقى الخبر ولا يُعَوَّض عنها بشيء : وذلك بعد " إِنْ " و" لَوْ " الشرطيتين .
💚   مثال بعد " إن " : الناس مجزيون بأعمالهم ، إن خيراً فخير ، وإن شراً فشر . أي : إن كان عملهم خيراً فجزاؤهم خير ، وإن كان عملهم شراً فجزاؤهم شر .
💚    مثال بعد " لو " : ( تقبل النصح ولو مراً ) .أي ولو كان مراً .

(4)   كان الزائدة : وتكون بين فعل التعجب وما التعجبية  في أسلوب التعجب  ولا تعمل
💚  مثل : ما كان أسعد الطالب بنجاحه






}" الأفعال التامة"{                                                                                                                                          

👀  " كان " وبعض أخواتها قد تأتي تامة , أي تكتسب حدثا " مع الزمن  ويأتي بعدها فاعل
الأفعال تامة  :
( كان " حصل ـ حدث ـ وقع "  - أصبح " بمعنى دخل وقت الصباح " – أضحى "جاء وقت الضحى " – أمسى " بمعنى دخل وقت المساء " – بات " بمعنى دخل وقت الليل "  - ظل " بمعنى استمر وبقي "  - صار " بمعنى حدث وتكون " - ما دام " بمعنى استمر وبقي "  - ما برح " بمعنى ما فارق وما غادر"  )

أمثلة :


(1)   كان الشتاء فآلمنا البرد
(2)   استمر الحفل حتى أصبحنا
(3)   وصل القطار حين أضحينا
(4)   ظللت في العمل حتى أمسيت
(5)   عاد الضيف وبات للغد
(6)   إذا ظل الظلم سينعدم الأمان
(7)   التقينا فصارت محبة
(8)   " خالدين فيها ما دامت السموات والأرض "
(9)   بقيت في مكاني وما برحته

مواضيع اخري قد تهمككيفية تربية اطفالنا ليصحوا ابناء صالحين

}" تدريبات على كان الناقصة وكان التامة "{                                                                                                                                            

1.      أدخل فعلا ناسخا على الجمل التالية , ثم أعربها :


  1. العالمان مبتكران
  2. أخوك ذو مروءة
  3. المؤمنات شاكرات
  4. القضاة عادلون
  5. الفلاح مجتهد



2.      أعرب ما تحته خط في الفقرة التالية :
ما زال المعذبون في الأرض ناظرين إلى السماء , بعد أن صار الظلم مستشريا على ظهر الأرض , ولن يصبح هذا العالم ذا اطمئنان إلا حين يمسي السلام ناشرا ظلاله عليه

3.      أعرب ما تحته خط في الفقرة التالية :
ظلت أمهاتنا متفانيات طوال عمرهن  , وما زال الآباء مضحين بكل شيء من أجلنا , هكذا بات الأبوان  ناشريْن ظلال السعادة على الأسرة , وهكذا أيها الإنسان , ليست السعادة مضمونة إلا حين يكون الإيثار مقدما على الأثرة .

4.      استخرج من الفقرة التالية الأفعال الناسخة , واستخرج أسماءها وأعربها , ثم استخرج أخبارها وبين نوعها :
ما فتئ العلم يخرج لنا كل يوم جديدا , وسوف تظل الأجهزة الحديثة في بيوتنا حتى تزيلها أجهزة أحدث , ومع ذلك فليس التقدم هو استخدام الأجهزة الحديثة , بل يكون التقدم عند  التعامل معها بصورة لا تسئ للمجتمع  , بحيث لا تصبح هذه الأجهزة عدوا للبيئة .
5.      استخرج من الفقرة التالية الأفعال الناسخة , واستخرج أسماءها وأعربها , ثم استخرج أخبارها وبين نوعها :
ما انفكت الدول الغربية تعلن عن عداوتها للإسلام ، الذي بات أبناؤه مهانين في كل أنحاء الأرض ، ولم يكن هؤلاء المسلمون أعزة إلا حين طبقوا درنهم تطبيقا صحيحا ، أما اليوم فقد اختلطت الأمور حتى أضحى عدوك أخاك ، وصارت النساء متبرجات في كل مكان ، وبات كل صديقين متباغضين ، بعد أن أفسدتهما أخلاق هذا العصر .

6.      استخرج من الفقرة التالية الأفعال الناسخة , واستخرج أسماءها وأعربها , ثم استخرج أخبارها وبين نوعها :
كن على حذر كي تشعر ببعض الأمان ، فالأمان لا يناله أحد هذه الأيام ، فالناس باتوا قلوبهم مسودة ، وأصبحت البغضاء هي المسيطرة على المجتمع ، ولم يبق لنا إلا الأمهات اللاتي ظللن رحيمات بنا ، فكونوا مستقيمين تصبحوا سعداء

7.      استخرج من الفقرة التالية الأفعال الناسخة , واستخرج أسماءها وأعربها , ثم استخرج أخبارها وبين نوعها :
ما دام في المجتمع مظلومون فلن يكون بين جنباته الأمان ، لقد ظل حولنا الظلم حتى باتت على القلوب أحزانها ، بل أضحى أمام كل إنسان سحابة من الشك ، وصار على عينيه غشاوة ، وأصبح إلى الانحدار مصيره .

8.      استخرج من الفقرة التالية الأفعال الناسخة , واستخرج أسماءها وأعربها , ثم استخرج أخبارها وبين نوعها :
كن متفائلا ما دامت الدنيا في ابتسام ، فحين يصبح المرء نفسه منشرحة يمسي تحت جناح السعادة ، والمتفائلون يصيرون قدوة لغيرهم، لأنهم ليسوا تابعين لأوهامهم ، لقد بات المتشائم يضر نفسه قبل الآخرين ، فلتظلوا متفائلين حتى تدركوا آمالكم ، فالدنيا ما زالت أمامكم .
9.      استخرج من العبارات  التالية الأفعال الناسخة , واستخرج أسماءها وأعربها , ثم استخرج أخبارها وبين نوعها :


1.      الأطفال كانوا يلهون
2.      الجنديان ظلا ساهرين
3.      لستم فوق القانون
4.      النساء ظللن يغنين
5.      كنت في الدار
6.      الأعداء باتوا خائفين
7.      أنتِ لن تصبحي مقصرة
8.      لن يكون بعيدا أن يحاسب الظالمون


10.  أعرب الجمل التالية :


1.      كنا فرسانا
2.      الثرثارات لسن حكيمات
3.      أصبحتَ على خير
4.      صار من الطبيعي أن يعق الإنسان أمه


9.      ميز الأفعال الناقصة من الأفعال التامة من الأفعال الزائدة  فيما يلي  وأعرب ما بعدها :


1.      صار الوقت ربيعـا .
2.      أقلعت الطائرة حين أصبحنا وهبطت وقد أمسينا .
3.      العظيم عظيم حيث كان .
4.      ما كان لدينا علم !
5.      قد كان ما كان إن صدقـا وإن كذبـا .
6.      النعم لا تدوم .
7.      ما شاء الله كان وما لم يشأ لم يكن .
8.      بقي الجندي في مكانه وما برحه .
9.      كان البدر قد طلع .
10.  أضحت الآبار كثيرة المياه .
11.  قد يصير العدو صديقـا .
12.  إذا كانت الفوضى فانتظر الدمار
13.  ما كان أسعد الطالب بنجاحه !
14.  ما برح أبو بكر مكة إلا مع رسول الله
15.  أمسى الزائرون وأهل البيت ، ثم ناموا.
16.  بات المسافران ثم استأنفا سيرهما
17.  ستنعدم الثقة ما دامت الخيانة
18.  مع كثرة الشدائد يصير أبطال كثيرون
19.  أصبح الجنود فاستعدوا لأعدائهم
20.  ظل المطر فمكثنا في المنزل
21.  الحق دائما يكون واضحا
22.  الأصدقاء كانوا متفقين
23.  ما كان أحسن ردك !

مواضيع اخري قد تهمك:: مكتبه تاريخيه ::


10.  استخرج من الفقرة التالية ، كل فعل تام  وأعرب ما بعده :
في حقبة من التاريخ ظل الاستعباد ، وكان الخوف وما برح الظلم ، وما دام الجشع فسوف يصير ظلام تعيش فيه الإنسانية حين تمسي وحين تصبح وحين تبيت .

                                                كاد وأخواتها                                                                                                                                     

كادَ - كَرَب - أَوْشَك - عَسَى- حَرَى - اخْلَوْلَق - أَنْشَأ - طَفِق - جَعَل- هَبَّ - أَخَذَ – بَدَأ - قام
💛  تعمل عمل كان وخبرها لا يأتي إلا جملة فعلية ، وفعلها فعل مضارع
كاد القطار يخرج عن الطريق

أنواع أخوات كاد
أ  - أفعال المقاربة  : (كادَ، كَرَب، أَوْشَك) تفيد قرب وقوع الخبر.


1 - أوشك القطار يصل
2 - كرب صبر عليّ ينفذ


ب  - أفعال الرجاء (عَسَى ، حَرَى ، اخْلَوْلَق) تفيد معنى الرجاء والتمنّي في حصول الخبر.


1 - عسى محمد ينجح
2 - حَرَى خالد أن يصل
3 - اخْلَوْلَقَ المطر أنْ ينزل


جـ - أفعال الشروع [أَنْشَأ، طَفِق ، جَعَل، هَبَّ ، أَخَذَ، بَدَأ]  تفيد معنى الشروع و البدء في الخبر.


1 - شرعت سالي تذاكر .
2 - أنشأت شيريهان تغنّي .
3 - أخذت السيارة تسرع .
4 - هبَّ الفلسطينيون يدافعون عن وطنهم .
5 - بدأ المدعوون يتوافدون.
6 - جعل الخطيب يعظ.
7 - طفِق القوم يغادرون
8 - قام عليّ ينادي.


" حكم اقتران خبر كاد وأخواتها بأن"                                                                                                                                         
1.      الأفعال (كادَ  - كَرَب ) يقل اقتران خبرها " بأن ".
كادَ النهار ينتصف أو أن ينتصف .
2.      الأفعال ( أَوْشَك- عَسَى  ) يكثر اقتران خبرها " بأن ".
أوشك الظلم أن ينتهي .
3.      الأفعال (حَرَى - اخْلَوْلَق) يجب اقتران خبرها " بأن ".
اخلولقت الرحلة أن تصل
4.      أفعال الشروع كلها يمتنع اقتران خبرها بأن .
أخذ إياد يذاكر بجد
تذكر
هذه الأفعال كلها جامدة عدا (كاد  - أوشك ) فيأتي منهما المضارع ويعمل عملهما
1 - يوشك الليل أن ينقضي .
2 - يكاد زيتها يضيء .
عسى وبعض أفعال الشروع قد تأتي تامة بمعنى أنها ترفع فاعلاً وتنصب مفعولاً
1 - شرع الله الحق .       
2 - أخذ الطالب الكتاب .

                           " تدريبات على كاد وأخواتها "                                                                                                                                      

1.      بين الأفعال الناقصة وأسماءها وأخبارها  ، وبين حكم الاقتران بأن :


1.      كاد المريض يفيق
2.      شرع المهندسون يقيمون البناء
3.      يوشك الليل أن ينقضي
4.      كاد الحلم أن يتحقق .
5.      أخذ محمد يذاكر .
6.      أخذ محمد القلم .
7.      أنشأ المهندس عمارتين .
8.      أنشأ المهندس يبني عمارتين .
9.      بدأ الطلاب الاستعداد للامتحان
10.  بدأ الطلاب يستعدون للامتحان .
11.  شرع البرلمان القوانين
12.  شرع البرلمان يضع القوانين
13.  اللاعبون كادوا يفقدون الأمل


2.      اقرأ الفقرة التالية ، ثم أعرب ما تحته خط ، مع بيان حكم الاقتران بأن :
أوشكت ظاهرة ثقب الأوزون أن تقذف الرعب في قلوب  البشر ، بعدما أخذت آثارها تتصاعد ، حيث بدأ مرضى الجلد يتكاثرون ، وشرعت المستشفيات تستقبل مزيدا منهم كل يوم ، حتى كادت أقسام الجلد تتحول إلى مستشفيات كاملة ، فعسى العلماء والمسئولون أن يلقوا بثقلهم إزاء هذه الظاهرة ، بعدما طفقت تغزو العالم ، وهبت البشرية تعلن رفضها لمخاطر التقدم .

مواضيع اخري قد تهمك درس الادب للصف الاول الثانوي 

                                   اسم الفاعل             

اسم مشتق من حروف الفعل ؛ ليدل على من قام بعمل الفعل أو اتصف به .
مثل :
قتل : قاتِل  -  تفوّق : مُـتفوِّق .
اسم الفاعل نوعان
من الثلاثي
من غير الثلاثي
ــ ا ــِ ــ
مُــ ــ ــ ــِ ــ
يأتي من الماضي
يأتي من المضارع
س1 : كيف يصاغ اسم الفاعل من الفعل الثلاثي ؟
جـ : نأتي به من الفعل الماضي الثلاثي بزيادة ألف بعد أول حرف من حروف الفعل  مع كسر الحرف قبل الأخير ، والوزن : فَـاعِـل .
أمثلة :
💜   كتب : كاتِب -  ضرب : ضارِب -  أمن : آمِن - ولد : والـِد  - يئس : يائـِس - سأل  : سائِـل  -  قرأ : قارِئ -  شدا : شادِي (شادٍ) -  دعا  : داعِي (داعٍ) -  وفد : وافـِد  .




إذا كان الفعل الثلاثي وسطه ألف ( معتل أجوف ) مثل : قال - عاد ، فإننا نقلب ألف الفعل إلى همزة على نبرة( ئـِ ) ؛ منعاً لالتقاء الساكنين  ( اْ اْ ) ، ويبقى الوزن كما هو : فاعِل
مثل :
💚  قال : قائِل ، نام : نائِم ، فاز : فائِز ، ثار :  ثائِر .

س2 : كيف يصاغ اسم الفاعل من الفعل غير الثلاثي ؟
جـ : أما اسم الفاعل من الفعل غير الثلاثي  فنأتي به من الفعل المضارع ، مع إبدال حرف المضارعة ميماً مضمومة وكسر ما قبل الآخر .
مثل :     
💚   درَّس ..  يدرِّّس .. مُدرِّس  -    اندفع   ..  يندفع    ..   مُنْدفِـع    -  أدار  .. يدير  .. مُدير    -   استقال ..   يستقيل  ..   مُستقيل  .

هام : اسم الفاعل الناقص
مثل :
( قاضِي - ساعي - مهتدِي - منتهِي )
تُحذف ياؤه عندما يكون مفرداً منوناً (نكرة) غير مقترن بـأل و لا مضاف في حالتي الرفع و الجر فقط
فنقول :
جاء  قاضٍ  لا قاضي - سلمت على قاضٍ لا قاضي .

% تذكر أن :
1.      اسم الفاعل يأتي مفرداً مذكراً ، أو مفرداً مؤنثاً ، أو مثنى مذكراً ، أو مثنى مؤنثاً ، أو جمعاً مذكراً ، أو جمعاً مؤنثاً ، أو جمع تكسير ، وقد تلحقه (أل) أو الضمائر ..  إلخ
مثل :
عامل - عاملة - عاملان - عاملون - عاملات - عمال - العامل - عمالهم .

2.      أن هناك أسماء فاعل شاذة القاعدة لم نستطع أن نكسر الحرف قبل الأخير فيها ، ونعرفها بالمعنى
مثل :
شـبَّ : شابّ - سرّ : سارّ - ضلّ : ضالّ - ارتدّ : مُرتَـدّ - اهتمّ : مُـهتَـمّ - احتاج : مُـحتاج - امتاز : ممتاز .



         " عمل اسم الفاعل "                                                                                                                                            

1 - يعمل اسم الفاعل عمل فعله ، فيرفع الفاعل وحده إن كان الفعل لازماً ، ويرفع الفاعل وينصب المفعول به إن كان فعله متعدّياً .
}" صور استعمال اسم الفاعل العامل "{                                                                                                                                          
يأتي  اسم الفاعل مقترناً  بــ[أل] ، أو يأتي  نكرة منونة .
الصورة الأولى  :
💙    إذا كان اسم الفاعل  مقترناً بـ ( أل ) عمل فعله بلا شروط ، وهنا [أل] تكون بمعنى الذي
مثل :     
المكْرِمُ ضيفَه مشكور .  =  الذي يكرم ضيفَه مشكور  .
💙  ضيفَه : مفعول به منصوب بالفتحة لاسم الفاعل [المكْرِمُ].
ملاحظة :
💙    الاسم الذي نصبه اسم الفاعل هنا [ضيفه] يسمى  " معمول اسم الفاعل "
الصورة الثانية : نكرة منونة
إذا لم تتصل ( أل ) باسم الفاعل، فإنه يأتي نكرة ومنوناً ولا يعمل عمل فعله إلا بشرطين :
💙 أن يكون بمعنى الحال  [أي الآن] أو الاستقبال أي ليس على الزمن الماضي  .
💙  أن يسبقه مبتدأ أو نفي أو استفهام أو موصوف  أو نداء .
1- يسبقه مبتدأ :
مثل :
أخوك قارئٌ درسَه =   أخوك يقرأ درسَه
    أخوك : مبتدأ مرفوع بالواو ، وهو مضاف ، والكاف مضاف إليه .
   قارئ : خبر مرفوع بالضمة .
  درسه : مفعول به لاسم الفاعل منصوب بالفتحة .
2 -  يسبقه نفي :
مثل :
ما قاتِلٌ الفلسطينيين إلا اليهود  = ما يقتل الفلسطينيين إلا اليهود
💞 الفلسطينيين : مفعول به منصوب لاسم الفاعل قاتل .
💞    اليهود  : فاعل مرفوع لاسم الفاعل قاتل  .
3 -  يسبقه استفهام : مثل : 
أمسافرٌ أخوك ؟  =  أيسافر أخوك
💞   مسافر : مبتدأ مرفوع بالضمة
💞  أخو : فاعل مرفوع لاسم الفاعل (مسافر)
أزائرٌ أخوك جاره = أيزور أخوك جاره
💞   زائر : مبتدأ مرفوع بالضمة .
💞 أخو : فاعل مرفوع لاسم الفاعل ، وعلامة رفعه الواو ، وقد سد مسد الخبر .
💞   جارَه : مفعول به منصوب بالفتحة .
4 -  يسبقه موصوف  :
مثل :
مررت برجلٍ حازمٍ أمتعته = مررت برجل يحزم أمتعته .
💓 حازم : صفة مجرورة بالكسرة , وحازم اسم فاعل ، والفاعل ضمير مستتر تقديره : هو .
💓    أمتعته : مفعول به منصوب لاسم الفاعل , و الهاء مضاف إليه .
5 - يسبقه نداء :مثل :
يا صانعاً المعروفَ ، لا تتوان عن فعله .
💚    صانعاً : منادى منصوب بالفتحة ، وصانعاً اسم فاعل عامل فاعله ضمير مستتر تقديره : هو
💚    المعروفَ : مفعول به منصوب لاسم الفاعل .
6 - يعرب حال :
مثل : أقبل الجندي حاملاً بندقية ـ يخطب محمد رافعا صوته
% تذكر أن :
1 -  أي اسم فاعل عامل يصح حذفه ووضع الفعل مكانه ، والجملة يستقيم معناها .
2 -  معمول اسم الفاعل هو الفاعل الذي رفعه أو المفعول به الذي نصبه
3 -  يجوز في اسم الفاعل الذي تلاه مفعوله أن ينصب هذا المفعول إذا كان منوناً ، أو يجره بإضافته إليه إذا لم يكن منوناً .
مثل :
{ إِن المعلم مقدمٌ العلمَ لطلابه}  ..   { إِن المعلم مقدمُ العلمِ  لطلابه} ..
4 - معنى إن اسم الفاعل يدل على الحال أو الاستقبال أي أنه إذا كان بمعنى الماضي لم يعمل ، فلا يصح أن نقول مثلاً :      
" طارق فاهمٌ درسه أمس "
5 -  اسم الفاعل  يعمل عمل الفعل سواء أكان مفرداً أو جمعاً
مثل :
" أحب أصدقائي الحافظين الغيبة الغافرين العثرة ، وأكره أدعياء الصداقة المقطعين الأعراض المطلقين ألسنتهم بالسوء "
6 -  إذا كان اسم الفاعل  العامل مسبوقاً بنفي أو استفهام ، فغالباً يعرب مبتدأ وما بعده [معموله] يعرب فاعلاً مرفوعاً سد مسد الخبر .
مثل :
" ما ناجحٌ الكسول -  هل المسافر قادم ؟ "
7 ـ إذا أضيف اسم الفاعل إلى معموله ( مفعول به ) جاز في تابعه الجر مراعاة للفظ ، أو النصب مراعاة للمحل  مثل :
هذا مدرس النحوِ والبلاغةِ - البلاغةَ

}" تدريبات على اسم الفاعل وعمله "{                                                                                                                                            

أ -  استخرج أسماء الفاعل وعين معمول كل منها فيما يأتي :


1.      القائل الحق شجاع         
2.      أفاهم أخوك الدرس .         
3.      نحترم المؤدي واجبه .
4.      الحسد نار قاتلة صاحبها .
5.      ذهبت إلى المدرسة راكباً دراجتي
6.      المؤمن متقنٌ العمل .
7.      لست بالجاحد نعمة الله .


ب  - ضَعْ مكان الفعل المضارع فيما يلي اسم فاعل ،  وحددْ معموله إن وجد:


1 -  المسلم الحق يأمر بالمعروف وينهي عن المنكر .
2 -  إن الله يعلم غيب السماوات والأرض .
3 -  أيريد الأناني المساعدة ، وهو يؤثر نفسه بكل خير .
4 -  قدم طالب تبرق أسارير وجهه من الفرح .
5 -  ليتك تكرم ضيفك .
6 -  الوطني يتقن عمله .
7 -  المسلم يصوم رمضان .
8 -  أتفيد الرياضة الجسم ؟
9 -  ما يريح الأعصاب إلا الاسترخاء .
10 - أحترم إنسانا يعطي الحق صاحبه .
11 - الفلاح يجني محصوله .
12 - المحسن يهب جاره الفقير صدقة .


ج -  اضبط العبارة الآتية بكل وجه ممكن وبين سبب الضبط :
ما أنت قاطع الرحم والرحمة
د - " لا تكن مخلف الوعد ولا مهمل واجب ولا محتقر أخيك " .
اجعل اسم الفاعل في العبارة السابقة منوناً واضبط ما بعده .

و - عيّن كل اسم فاعل في العبارة الآتية واضبطه بالشكل، وبيّن ما كان فعله ثلاثيّاً وما كان فعله غير ثلاثي :
" للضوء والظُّلمة تأثير ظاهر في صحة الإنسان، فالذي يَسْكُن منزلاً مُظْلِماً لا تَمْلؤه أشعة الشمس، يُرَى وجسمه ذابل ولونه شاحبٌ. وضوء الشمس مفيد من وجوه عدة، فهو مُجَفف للهواء، مُبِيد لجراثيم الأمراض، مساعد في تقليل الرطوبة، فاحرِص على وجوده في مسكنك تَعِش سالِم البدن، ممتلئاً قوة ونشاطاً؛ وإِياك والضوء الصناعيَّ الضعيف فإِنه مفسد للهواء مُجهد لقوة الإبصار " .

ز -   استخرج أسماء الفاعل وعين معمول كل منها فيما يأتي :
" هل أنت أيها الطالب مدرك فضل أبويك عليك ؟ ومتصور عناء وشقاء أبيك من أجلك ؟ إذا كنت مدركا ذلك فمن واجبك أن تكون مخلصا حبك لهما ، راعيا حقهما ، مؤدبا معهما ، مطيعا أوامرهما ، مرضيا ربك بإرضائهما ، ملبيا طلبهما ، لاهجا لسانك بالثناء عليهما داعيا الله لهما " .

مواضيع اخري قد تهمكالصف الاول الثانوي 


                                              " صيغ المبالغة "                                                                                                                                         

💞    أسماء مشتقة من الأفعال الثلاثية المتصرفة  غالباً ؛  للدلالة على المُبالغة في الصفة ، وبيان الزيادة فيها .
أوزان المبالغة المشهورة هي:
1.      فعَّال:   ( قوَّال ، قرَّاء ، فعَّال ، كذَّاب ).
2.      مِفعال: ( مِتلاف ، مِهذار ، مِضياع ، مِنحار ، مِعطار ، مِعوان ).
3.      فَعول:  ( جَهول ، كَذوب ، سَؤول ، طَهور ).
4.      فَعيل:   ( رحيم ، سميع ، عليم ).
5.      فَعِل:   ( حَذِر ، فَهِم ، جَحِد )
أوزان المبالغة الأقل شهرة:
1.      فِعِّيل: (سِكِّيت – قدِّيس  - سكِّير – صدِّيق )
2.      فُعَلة: ( صُرَعَة ، هُمَزة ، لُمَزة )
3.      فاعول: ( فاروق )
4.      مِفعيل: ( مِسكين )
5.      فُعال: ( عُضَال ، عُجَاب ، هُمام )
6.      فُعَّال: ( كُبَّار )
7.      فعُّول : قدُّوس
عبارة تجمع أوزان صيغ المبالغة القياسية هي :
"  هو  مِقوال  كـذَّاب ، وأنت  حَذِر  والله غََـفور  رََحـيم "

% تذكَّر :
💗  أن أي صيغة مبالغة تأتى بها لابد أن تطابق أحد الأوزان الخمسة السابقة ، و أن تدل على الكثرة و التكرار .
💗  صيغة فعول يستوي فيها المذكر والمؤنث ، فنقول : هذا رجل غضوب – وامرأة غضوب

           " إعمال صيغ المبالغة"                                                                                                                                       

💚 تعمل صيغ المبالغة عمل اسم الفاعل بشروطه المعروفة ، إنْ كانت صيغة المبالغة من الفعل اللازم رفعت الفاعل ، وإنْ كانت من المُتعدِّى رفعت الفاعل ونصبت المفعول به أو المفعولين .

صور استعمال صيغ المبالغة العاملة
تأتي  صيغ المبالغة مقترنة  بــ[أل] ، أو نكرة منونة .

الصورة الأولى  : صيغة المبالغة  المقترنة  بـ ( أل ) ، وتعمل بلا شروط
مثل :
القتَّال  الأبرياء مقتول
👀  الأبرياءَ : مفعول به منصوب لصيغة المبالغة [القتَّالُ]

الصورة الثانية   :  صيغ المبالغة المنونة
1.      المسبوقة بمبتدأ
مثل : إن الله سميعٌ  × الدعاء .
👀  الدعاء : مفعول به منصوب لصيغة المبالغة [سميع]
2.      المسبوقة بنفي
مثل : ما معطاءٌ ماله الفقراء إلا الكريم .
👀   معطاء :  مبتدأ مرفوع
👀ماله : مفعول به أول منصوب لصيغة المبالغة   [معطاء]
👀   الفقراء : مفعول به ثانٍ منصوب لصيغة المبالغة [معطاء]
👀  الكريمُ : فاعل مرفوع لصيغة المبالغة [معطاء] سد مسد الخبر
3.      المسبوقة باستفهام
مثل : أرحيمٌ أبوك أطفاله
💚   أبوك : فاعل مرفوع بالواو لصيغة المبالغة [رحيمٌ] سد مسد الخبر
💚   أطفالَه  : مفعول به منصوب لصيغة المبالغة [رحيمٌ]
4.      المسبوقة بموصوف
مثل : أتي طفل يقظٌ عقله .
💚 عقله : فاعل مرفوع   لصيغة المبالغة [يقظٌ]
5.      المسبوقة بنداء
مثل : يا سفَّاكاً × الدماء انتظر الجزاء .
💚  الدماء : مفعول به منصوب لصيغة المبالغة [سفَّاك]
6.      يعرب حالا :
شاهدت الرجل جهولا الحق
💚  الحق : مفعولا به منصوب لصيغة المبالغة ( جهولا )

" تدريبات على صيغ المبالغة وإعمالها "                                                                                                                                          

1.      عين صيغ المبالغة فيما يأتي واذكر معمول كل منها إنْ وُجد :
1 - الله علامُ الغيب .      
3 - البار وصولٌ أقاربه .       
5 - الحسود لا يسود .
6 - القوال الحق شجاع .
7 - محمد حميدٌ الفعال .

2.      ضع صيغ المبالغة الآتية في المكان المناسب لها من الأمثلة :
" مقدام - جحود - خوانون -  الرسامين - قديرة "
1 - الكافر -------- لنعم الله .
2 - أعجبت بعمل----- .
3 - الطبيبة--------- في عملها .
4 - اليهود --------- لعهودهم .
5 - القائد --------- في المعركة .

3.      حول اسم الفاعل إلى صيغة مبالغة فيما يأتي :
( طامع ، حاكم ، سابح ، شاكر ، شارد ، صائم ، سابق ) .

4.      اقرأ الفقرة التالية ، ثم استخرج صيغ المبالغة ، وزنها ، واذكر أفعالها :
المؤمن صبور شكور ، لا نمام ولا مغتاب ، ولا حسود ولا حقود ، لا يرد سائلا ، وهو وزان كلامه ، حفاظ لسانه ، ليس بجزوع عند الفزع ولا بمنوع عند الطمع ، ولا هماز ولا مشاء بنميم ، ولا مناع للخير معتد أثيم .

مواضيع اخري قد تهمكافضل قاموس ناطق عربي انجليزي 

                                     " اسم المفعول"                                                                                                                                          

💚 اسم مشتق من حروف الفعل المتصرف المبني للمجهول ؛ ليدل على من وقع عليه فعل الفاعل .
مثل : سرق : مَسروق  -  استعمل : مُستعمَل .

  اسم المفعول نوعان
من الثلاثي
من غير الثلاثي
مـَ ـ ـ و ـ
مـُ ـ ـ ـَ ـ

أولاً : اسم المفعول من الفعل الثلاثي : (على وزن : مفعول  )
💚 نأتي به من الفعل الماضي الصحيح ( الذي لا يوجد به حرف علة ) ، ومن المعتل المثال ( الذي أوله حرف علة مثل : وعد  -  يئس ) على وزن مفعول أي بزيادة ميم مفتوحة أولاً ، وواو قبل الحرف الأخير .   
مثل :كُتِبَ : مكتوب ، ضُرِب: مضروب ، جُنّ : مجنون ، وعد : موعود ، ولد : مولود ، يئس : ميئوس .
💚  إذا كان الفعل الثلاثي وسطه ألف( - ا - ) أي أجوفاً (مثل قال ، باع ) ، أو آخره حرف علة أي ناقصاً (مثل : دعا ، قضى ) ، فاسم المفعول يأتي
💚    بالطريقة الآتية :
1  -  نأتي بالفعل المضارع .
2  -  نحذف حرف المضارعة ، ونضع بدلاً منه ميماً مفتوحة
3  -  نضع شدة على حرف العلة في الناقص ( آخره حرف علة ) .
أمثلة : باع : يبيع : مَبيع  -  قال : يقول : مَقُول  -  دعا : يدعو : مَدْعُوّ   -  قضى : يقضي : مَقضيّ .
هام جداً :
💚💚  هناك كلمات شاذة جاءت كاسم مفعول للثلاثي من غير قاعدة : جريح بمعنى مجروح و قتيل بمعنى مقتول وسجين بمعنى مسجون
ثانياً : اسم المفعول من الفعل غير الثلاثي :
نأتي به من الفعل المضارع مع إبدال حرف المضارعة إلى ميم مضمومة ، وفتح ما قبل الآخر:
مثل : أنتج يـنتج مـُـنتَـج ، انطلق ينطلق مُـنْطلَق ، أعاد يعاد مُـعاد ، استشار يستشار مُـستشار
هام جداً : هناك أسماء مفعول تتشابه مع اسم الفاعل في الحروف مثل :
( محتاج  -  مختار  -  محتـلّ – ممتد – مُنصب – محتاج - مرتد ) ، ونفرق بينهما بالمعنى
مثل : الفتاة مختارة لملابسها بذوق رفيع .
💛   مختارة اسم فاعل ؛ لأنها دلت على من قام بفعل الاختيار .
الهدية مختارة بعناية شديدة .
💛  مختارة اسم مفعول ؛ لأنها دلت على من وقع عليه فعل الاختيار .

                     " إعمال اسم المفعول "                                                                                                                                                                                                      

💔    يعمل اسم المفعول عمل فعله المبنى للمجهول فيرفع نائب فاعل فقط إنْ كان فعله مُتعدِّيًا لواحد ، ويرفع نائب الفاعل وينصب المفعول إن كان فعله مُتعدِّيًا لمفعولين .
صور استعمال اسم المفعول العامل
اسم المفعول المقترن بـ ( أل )مثل : المرتضَى حكمُهُ هو الله .
💔    حكمُهُ : نائب فاعل مرفوع لاسم المفعول [المرتضَى]
المسبوق  بمبتدأ : مثل : المؤمنُ محمودٌ سيرته .
💕 سيرته : نائب فاعل مرفوع لاسم المفعول [محمودٌ]

المسبوق  بنفي
مثل : ما مسلوبةٌ حقوقٌ وراءها مطالبٌ .
💕   مسلوبةٌ : مبتدأ مرفوع
💕 حقوق : نائب فاعل مرفوع لاسم المفعول [مسلوبة] سد مسد الخبر

المسبوق  باستفهام
مثل : أمقبولٌ رأيُ المجنون في المحكمة ؟
💖    مقبول ٌ: مبتدأ مرفوع
💖    رأيُ  : نائب فاعل مرفوع لاسم المفعول [مقبول] سد مسد الخبر .

المسبوق  بموصوف ( أي يعرب نعت )
مثل : أقبل طالب ممنوح جائزة .
💗 ممنوح: نعت مرفوع ، ونائب الفاعل ضمير مستتر تقديره : هو .
💗   جائزة : مفعول به ثانٍ لاسم المفعول [ممنوح]

المسبوق  بنداء
مثل : يا مسلوباً حقُّهُ اصبرْ .
💓  حقُّهُ : نائب فاعل مرفوع لاسم المفعول [مسلوباً]
أن يكون حالا :
مثل : انطلقت مصر مرفوعة أعلامها

% تذكر أن :
1 -   يجوز أن يضاف اسم المفعول إلى معموله إذا تلاه مباشرة
فيجوز أن نقول :
الجبان مخلوعٌ قلبُه - الجبان مخلوعُ القلبِ
فالقلب في المثال الأول نائب فاعل ، وفي المثال الثاني مضاف إليه .
2 -  إذا كان اسم المفعول من فعل متعدٍ لمفعولين رفع المفعول به الأول أو ضميره على انه نائب فاعل ، ونصب الثاني على أنه " مفعول ثانٍ " .
مثل : أممنوحٌ المتفوقُ جائزةً ؟

}" تدريبات على اسم المفعول وإعماله "{                                                                                                                                          

 (أ) - استخرج مما يلي اسم المفعول العامل ، ثم أعرب معموله :


1 - ليس الدرس مجهولة أجزاؤه .
2 - الفصل مٌعدة مقاعده
3 - هل محبوب العلم ؟
4 - احفظ درساً مشروحة أفكاره .
5 - كافأت المدرسة الطالب المهذبة أخلاقه
6 - الشعب الفلسطيني مخضبة أرضه بدماء أبنائه
7 - هل موضوعة الكتب في مكانها ؟
8 - ليس مصان عرض من لم يصن عرض غيره .


(د) - هات اسم الفاعل واسم المفعول من كل مما يأتي : علم ، أعطى ، شكر ، سمع ، نظّم
 (و) - أعرب ما يأتي :


1 - الثوب محكمٌ نسجُه
2 - المهذب خلقُه محبوب.
3 - أمعطىً أحمد مكافأة
4 - يعجبني متحدث مُختصر كلامُه.





(ز) - استخرج أسماء المفعول مما يلي :
" كان عمر بن الخطاب رضي الله عنه رؤوفاً بالضعفاء يأخذ لهم حقهم من الأقوياء ، فصار الحق في عهده مصوناً ، وأصبح الضعيف في كَنَفه آمنًا ، وكان يقود الرعية بسياسة قوامها : لين في غير ضعف ، وشدة في غير عنف ، فأطاعوه رغبة ورهبة ، فعاش طوال حياته مهيباً جَنبُه ، مخشيًّا بطشُه ولقى ربه مبكيًّا عليه من جميع المسلمين ، مرضيًّا عن سياسته الرشيدة وسنته الحميدة ، مدعوًّا له بالرحمة والرضوان " .

(ح) - عيِّن كل اسم مفعول في العبارة الآتية ، وبَيّن ما كان فعله ثلاثيّاً وما كان فعله غير ثلاثي :
(على كل إنسان أن يكون له في منزله مكان مُعَدٍّ لاستقبال الزائرين، وليس واجباً أن يكون هذا المكان مفروشاً بفاخر الرياش ، وإِنما يكفي أن يكون نظيفاً، مقبولاً، مرتباً، حَسَنَ التنسيق، ويَحْسُن أن يكون مزيَّنًا بشيء، من التُّحفِ الممتازة إن كان ذلك مُستطاعاً، وأن تكون جُدرانه مزدانة بالصور الفنية المُسْتَملَحَة ، التي يدل اختيارها على فكرة صافية وذوق سليم) .

مواضيع اخري قد تهمك:: مكتبة الشعر ::


شكرا لكم على متابعتنا الحصرية لكل جديد على موقع اجيال الاندلس.

  • موقع اجيال الاندلس هو موقع تعليمي وتثقيفي وترفيهي وتربوي وشامل لكل جديد وحصري ومفيد لكل فرد بالأسرة  وستجد فيه كل ما تحتاجه  يمكنك زيارتنا فى اي وقت للاستمتاع معنا بقراءة بعض المقالات الحصرية والجديدة من خلال امهر كتاب المقالات فى الشرق الاوسط.
  • موقعنا يعد من اكبر مواقع التعليم فى مصر وفى الوطن العربي حيث لدينا الكثير من المناهج التعليمية الحصرية.
  • موقعنا موقع تفاعلي  يصل الي كل فرد من حيث ميول واهتمامات  كل فرد 
  • نسخّر التكنولوجيا وتقنيات الذكاء الاصطناعي لتسهيل الحصول على المعلومة باللغة العربية، والوصول لخدمة أكبر عدد من المستخدمين وتزويدهم بأفضل محتوى الكتروني عربي
  • تصفح داخل موقعنا الان لمشاهدة المزيد من نماذج المراجعة ونماذج الامتحانات الخاصة بالمراحل:
يمكنك زيارتنا على صفحتنا على الفيس بوك من خلال الرابط التالي.صفحه اجيال الاندلس 
 مع تحياتي لكم جميعا ::مقدمه لكم :: اسامه رزق عامر















عن الكاتب

اجيال الاندلس موقع اجيال الاندلس هو موقع تعليمي وتثقيفي وترفيهي وتربوي وشامل لكل جديد وحصري ومفيد لكل فرد بالأسرة وستجد فيه كل ما تحتاجه يمكنك زيارتنا فى اي وقت للاستمتاع معنا بقراءة بعض المقالات الحصرية والجديدة من خلال امهر كتاب المقالات فى الشرق الاوسط. موقعنا يعد من اكبر مواقع التعليم فى مصر وفى الوطن العربي حيث لدينا الكثير من المناهج التعليمية الحصرية. موقعنا موقع تفاعلي يصل الي كل فرد من حيث ميول واهتمامات كل فرد نسخّر التكنولوجيا وتقنيات الذكاء الاصطناعي لتسهيل الحصول على المعلومة باللغة العربية، والوصول لخدمة أكبر عدد من المستخدمين وتزويدهم بأفضل محتوى الكتروني عربي تصفح داخل موقعنا الان لمشاهدة المزيد من نماذج المراجعة ونماذج الامتحانات الخاصة بالمراحل: (المرحلة الابتدائية _ المرحلة الاعدادية _ المرحلة الثانوية _ بعض اخبار التعليم الحصرية). يمكنك زيارتنا على صفحتنا على الفيس بوك من خلال الرابط التالي.صفحه اجيال الاندلس يمكنك متابعتنا على قناتنا فى اليوتيوب من خلال الرابط التالي.قناة اجيال الاندلس و قناة اجيال الاندلس منوعات

التعليقات


اتصل بنا

إذا أعجبك محتوى مدونتنا نتمنى البقاء على تواصل دائم ، فقط قم بإدخال بريدك الإلكتروني للإشتراك في بريد المدونة السريع ليصلك جديد المدونة أولاً بأول ، كما يمكنك إرسال رساله بالضغط على الزر المجاور ...

عن اجيال الاندلس

أرشيف المدونة الإلكترونية

إحصاءات المدونة

جميع الحقوق محفوظة

اجيال الاندلس

|